培养小小观察家

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  专家支持/廖丽英(北京市早期教育研究所副研究员)

 

  观察力和注意力、记忆力、想象力、思维力共同构成了智力的5大基本要素。培养孩子的观察力,对他们认识世界、发展智力、获取知识、形成良好的心理品质都有非常重要的意义。

  这里,教你怎样培养出一个善于观察的孩子。让敏锐、细致的观察力,为他们的大脑发育打开一扇窗。

  

  观察力小测试:

  你一定很想知道自己的宝宝是否具有良好的观察能力吧?下面,先来给宝宝做个小测试(此测试适合1岁以上宝宝)。

  1.当你换了一件新衣服,宝宝能及时发现并表示出关注的样子吗?

             □是    □不是

  2.当你将宝宝所熟悉的家居物品调换位置后,宝宝能够很快注意到吗?

             □是    □不是

  3.当宝宝所熟悉的物体的形状或颜色发生改变时(如原来看到的都是红苹果,现在看到的是绿苹果),他能注意到吗?

             □是    □不是

  4.你故意把宝宝的玩具藏起来一些,他能够发现自己的玩具少了吗?

             □是    □不是

  5.宝宝曾经去过的地方,当你再次带他去的时候,他能记住或指给你看吗?

             □是    □不是

  6.宝宝能够经常发现图画书上的一些细节吗?

             □是    □不是

  如果有 4 个以上答案为“是”,说明宝宝有较强的观察能力,对于环境中比较明显的变化,能够很快觉察到并做出反应。

 

   宝宝观察事物有哪些特点?

  1.宝宝喜欢看大而清晰的图像,不喜欢看小而模糊的图像。

  2.喜欢看颜色鲜艳的东西,不喜欢看颜色单调、灰暗的物体或画面。

  3.喜欢观察活动着的物体,而对静态的事物一般不太愿意去观察。

  4.对比强烈和反差大的物体,比较容易被宝宝观察到。

  5.位置明显和突出的物体,更能吸引宝宝去观察。

  

  观察小实例:

  2个月的宝宝开始注视、观察和把玩自己的小手。

  7 个月左右的宝宝开始认生了,因为他已经能分辨出熟悉的和陌生人的不同。

  8 个月左右的宝宝,会注意到一些面包屑或一只小虫子这样细小的东西了,说明他的视力已经发展到了相当高的水平。

  1 岁多的宝宝,可能就会长时间地蹲在地上,饶有兴致地观察蚂蚁搬家、看小虫子怎样爬。
  

  培养观察力的游戏需注意什么?

  1.选择观察对象时,需要考虑宝宝的年龄特点和认识水平,以色彩鲜明和会活动的物体为主。

  2.在进行观察活动时,要让宝宝的各种感觉器官都参与其中,不仅用眼睛看,还要用手摸,用鼻子去闻,用嘴巴去品尝等等,这样可以提高宝宝的观察兴趣。

  3.尽可能为宝宝提供各种观察对象,以丰富他的视觉经验。

  4.如果宝宝对你所提供的观察对象没有兴趣,或者情绪不好的时候,不要强迫他去观察。

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